阳光教育启新程---淮阳区阳光学校2025-2026学年新教师培训圆满收官

为助力新教师尽快适应教育教学工作，融入淮阳区阳光学校的教育理念与校园文化，8月24日，淮阳区阳光学校2025-2026学年新教师培训活动在学校国际部9楼会议室圆满举行。此次培训不仅为新教师提供了宝贵的学习成长机会，也为学校教育教学质量的持续提升注入了新的活力。校长孟杰及校委会班子成员出席了本次会议，表达了对新教师的热烈欢迎和殷切期望。

翰林高中执行校长邹富清以《长风破浪会有时》为题，进行了主旨演讲。邹校长指出，学校的品牌核心在于构建信任。只有在学校、教师、学生以及家长之间建立起稳固的信任关系，才能营造出积极向上的教育生态，让学生在信任的环境中安心学习、茁壮成长。他强调，老师必须自带阳光，以积极乐观的心态和饱满的热情投入到教育教学工作中，用自身的正能量去感染和激励每一位学生，成为学生成长道路上的引路人。

在谈及课堂教学时，邹富清校长表示，规则与程序是课堂执行力的关键。清晰明确的课堂规则和科学合理的教学程序，能够确保教学活动有序开展，提高课堂教学效率，培养学生良好的学习习惯和自律能力。此外，邹校长还提到，要让每一个孩子都有赢的希望。教育应关注每一位学生的个性差异和发展需求，因材施教，为不同层次的学生提供展示自我的平台和机会，帮助他们发现自己的优势和潜力，树立自信心，在学习和生活中不断取得进步。

初中部于校长凭借丰富的教育教学经验和对初中教育的深入理解，从课程标准解读、教学方法应用、班级管理技巧等多个方面，对新教师进行了全面而细致的业务培训。

少年科技班王主任则针对科技教育的特点和少年科技班的教学目标，向新教师们介绍了科技课程的设置、教学资源的利用以及科技创新活动的组织与开展。

此次新教师培训内容丰富、实用性强，涵盖了教育理念、教学方法、班级管理、专业发展等多个维度，为新教师们提供了系统全面的学习与成长平台。

【阳光短评】淮阳区阳光学校一直高度重视教师队伍建设，通过定期组织各类培训、教研活动，为教师提供广阔的发展空间和成长平台，助力教师不断提升专业素养和教育教学水平。此次新教师培训的圆满举行，标志着一批充满活力与激情的新生力量即将融入阳光学校的教师队伍。相信在学校领导的关怀支持下，在全体教师的共同努力下，新教师们定能在阳光学校这片教育沃土上茁壮成长，为学校的发展贡献自己的力量，共同书写淮阳区阳光学校教育事业的新篇章。