开学以来，老师们都按部就班地开展着课堂教学活动，从第3周开始，教导处开始了随堂听课，截止到今天，语文随堂听课  节，数学随堂听课7节，英语  节。这些课中有的是我们教学干部主动提出的，也有的是老师们自己发出邀请的，如数学的于兰香、聂梦、郑芳老师。从听课整体情况看，老师们都能认真研读教材，钻研教法，努力落实新课标理念，优化课堂教学效果，追求扎实的教学结果，争取课堂增效课外减负。

        除了随堂听课，语文和数学学科的两位骨干教师还发挥了示范引领作用，语文的赵老师指导林老师上了一节《动手做做看》，数学赵老师结合白板的使用上了一节《因数和倍数》。三位老师都非常认真，赵老师和林老师反复备课，听试讲、评课，连续两个周六林老师都来学校进行备课，由于孩子小，有时要等孩子晚上睡了才能继续备课，发现了不懂的问题马上向赵老师请教，有时已是深夜。赵老师也不厌其烦，无论何时都有问必答，给予耐心的帮助与指导。周一的课堂展示虽然还有这样那样的问题，但也让我们看到了林老师巨大的变化，仅仅一个学期的时间，从对语文教学的一无所知，到沉着老到，游刃有余，这里既有赵琨老师的无私帮助，也是林老师自己努力奋进的结果。赵岳梅老师则连续一周都在学校备课到晚上六、七点钟，由于班里白板型号与大厅不一样，因此每次试讲都不能在班里进行。再加上上周学校大厅使用率高，无法在大厅试讲，因此每次试讲都要在一、二、三层找教室，看哪班不在班里上课，见缝插针地带学生试讲，克服了很多困难。同时也得到低层老师的大力支持，像王老师、潘老师、李老师，书写的两位老师，还有高黎明老师，赵老师每次试讲都忙前忙后帮着准备和指导。另外，像林岩老师的课虽说由赵老师指导，但王主任也积极参与听课、评课，给予了很多帮助；刘老师也在百忙之中抽出时间听赵岳梅老师的课，给予帮助和指导，于兰香老师不仅帮忙带学生还主动听课说课。在此向这些老师表示深深的敬意与感谢，正是我们大家团结互助，才能推动我校各项工作不断发展前进。（语文的具体研讨下周二学科例会时进行，数学的研讨在校园网论坛教师专区中进行）